TalkLoop dla dzieci · angielski przez mówienie
Lea uczy dziecko MÓWIĆ po angielsku — krótkie lekcje 3 razy w tygodniu, bez czytania
Krótkie lekcje głosem i obrazem dla dzieci 3–9 lat: 7–9 lat (klasy I–III) samodzielnie, 3–6 lat z rodzicem obok. Dziecko nie klika testów — ogląda, dotyka i mówi na głos, a Lea słucha i chwali każdą próbę. Dziecko może też wybrać Leo.
bez karty i bez konta · pierwsza lekcja trwa ok. 2 minut · telefon albo tablet
Dla kogo są lekcje z Leą
7–9 lat, klasy I–III
Główna grupa: dziecko może uczyć się samodzielnie, z rodzicem w pobliżu. Nie trzeba żadnego wcześniejszego poziomu.
3–6 lat, przedszkole
Już trzylatek da radę z rodzicem obok. Na początku wystarczy, że słucha, pokazuje i powtarza pojedyncze słowa: im wcześniej dziecko osłucha się z angielskim, tym łatwiej przychodzi mu potem mówienie. Jedna część lekcji dziennie, około 5–7 minut, bez czytania.
Jak wygląda lekcja
Po krótkiej lekcji powitalnej dziecko przechodzi przez kilka części: słucha, dotyka obrazków, mówi na głos i robi przerwę ruchową. Za kolejne próby mówienia zdobywa gwiazdki.
Krok 1
Poznaj
Lea pokazuje nowe słowo obrazkiem i mówi je na głos. Dziecko słucha, zanim cokolwiek zrobi.
Krok 2
Dotknij
Lea prosi: „Touch the blue ball!”. Dziecko szuka i dotyka właściwego obrazka — rozumienie przed mówieniem.
Krok 3
Powiedz
Teraz dziecko mówi słowo albo całe zdanie na głos. Lea słucha i nagradza próbę, nie perfekcję.
Krok 4
Poproś Leę
Na koniec dziecko samo o coś prosi po angielsku, np. „A blue car, please!” — i dostaje to, o co poprosiło.
🏃 Przerwa ruchowa
W połowie lekcji Lea prosi o skok, klaśnięcie, obrót — chwila ruchu, zanim wracamy do mówienia.
⭐ Gwiazdki za próby mówienia
Dziecko zdobywa gwiazdki za kolejne próby mówienia na głos, nawet gdy wymowa nie jest idealna. Liczy się odwaga, nie brak błędów.
Co jest w kursie
24 lekcji w 10 jednostkach, 185 nowych słów łącznie. Tematy idą w parze z programem klas I–III.
Mój pokój zabaw
4 lekcje · 33 słówKolory, zabawki i buzia. 16 nowych słów i pierwsze zdania: „A blue car, please!”, „A pink nose!”.
Moi bliscy
3 lekcje · 20 słówRodzina, zwierzaki i podwórko: pierwsze zdania o tym, co widzisz.
Mój dom
2 lekcje · 15 słówMeble i rzeczy w domu. Powiedz, gdzie leży piłka i gdzie jest kot.
Mój dzień
4 lekcje · 32 słówJedzenie, szkoła, ubrania i codzienne czynności. Opowiedz Leo o swoim dniu.
Rodzina i przyjaciele
2 lekcje · 20 słówPoznaj babcię, dziadka, niemowlę i przyjaciela. Opowiedz Leo historię o rodzinie i zwierzakach.
Liczymy i bawimy się
2 lekcje · 18 słówLicz od jednego do dziesięciu, baw się na placu zabaw i wydawaj Leo polecenia.
O mnie i moim samopoczuciu
2 lekcje · 10 słówPrzedstaw się, powiedz, ile masz lat i jak się czujesz. Zapytaj Leo i poproś o wodę.
Ciało i umiejętności
2 lekcje · 15 słówNazwij części ciała, powiedz, co potrafisz, i zapytaj Leo o jego umiejętności.
Jedzenie i zakupy
2 lekcje · 16 słówPowiedz, co lubisz, poproś o produkt w sklepiku i podziękuj. Zamień się rolami z Leo.
Liczymy do dwudziestu
1 lekcja · 6 słówRozszerz liczenie i używaj liczb podczas rozmowy o rzeczach.
Irek
Założyciel TalkLoop
Dlaczego to powstało
Od pięciu lat buduję narzędzia do nauki angielskiego. Zaczęło się od frustracji. Jako dorosły przeszedłem przez kursy, szkoły i lektorów — i za każdym razem było to samo: nierówna jakość, dużo przypadku, ciągłe zmiany kursów i lektorów, a efekty marne w stosunku do czasu i pieniędzy.
W końcu przestałem szukać kolejnego kursu i zacząłem czytać badania naukowe o tym, jak naprawdę uczymy się języka: co działa, a co jest tylko rytuałem. Zacząłem uczyć się sam, według tego, co mówią dowody — mówić na głos, dostawać szybką korektę, powtarzać lepszą wersję, wracać do materiału we właściwym momencie. Potem zacząłem ten proces automatyzować: najpierw proste narzędzia, potem aplikacje, w końcu TalkLoop.
Kiedy moja córka zaczęła naukę angielskiego, historia się powtórzyła: co miesiąc spore sumy za zajęcia, a efekty znowu marne. Więc zacząłem budować system także dla niej — krótkie lekcje, w których dziecko przede wszystkim mówi, z Leą, obrazkami, ruchem i powtórkami dokładnie wtedy, kiedy są potrzebne.
Dziś ten system jest gotowy, żeby pokazać go światu. Misja jest prosta: nauka w jakości premium, w cenie dostępnej dla każdego.
Dlaczego to działa
Nie wymyślamy metody od zera — układamy lekcje według tego, co potwierdzają badania i dydaktyka wczesnoszkolna, i co widać w podstawie programowej klas I–III.
Powtórki w dobrym momencie
Słowa wracają na kolejny dzień, dokładnie wtedy, gdy dziecko zaczyna je zapominać — nie za wcześnie, nie za późno.
Od wzoru do samodzielności
Najpierw dziecko słyszy i powtarza za Leą, potem mówi samo z pamięci. Dopiero to drugie liczy się jako opanowane słowo.
TPR — ruch pomaga zrozumieć
Polecenia typu „Jump!”, „Touch your nose!” łączą słowo z gestem. To metoda z klasy, nie nasz wymysł.
Zgodne ze szkołą
Słownictwo i tematy (kolory, rodzina, zwierzęta, dom) pokrywają się z podstawą programową klas I–III i zakresem Cambridge Pre A1 Starters — Lea nie uczy niczego obok programu.
Stały rytm, o którym nie musisz pamiętać
Ustawiasz dni i godzinę lekcji, a my przypominamy mailem przed każdą z nich. Do tego kalendarz z gwiazdkami do wydrukowania na lodówkę — dziecko samo pilnuje swoich lekcji.
Widzisz, co dziecko już mówi
W panelu rodzica i w cotygodniowym podsumowaniu: które słowa dziecko mówi już samo, nad którymi warto popracować i kiedy wypada następna lekcja.
Prywatność dziecka
- Podczas mówienia dźwięk trafia na żywo do Deepgram; po przetworzeniu nie zachowuje on nagrania ani transkrypcji. W razie awarii rozpoznawanie może przejąć przeglądarka. TalkLoop nie zapisuje nagrań dziecka.
- Postęp lekcji zostaje na tablecie albo telefonie; opcjonalnie, na koncie rodzica, jeśli je założysz.
- Imienia dziecka nie zapisujemy w bazie, chyba że zgodzisz się użyć go w przypomnieniach e-mail. Jeśli Lea je wypowiada, tekst z imieniem trafia do usługi syntezy głosu.
Pełne informacje: polityka prywatności.
Najczęstsze pytania
Tablet czy telefon?
Działa na obu, w przeglądarce, bez instalowania aplikacji. Na większym ekranie (tablet) dziecku wygodniej dotykać obrazków.
Czy dziecko musi umieć czytać?
Nie. Wszystko prowadzi głos Lei i obrazki — dziecko nie musi czytać ani po polsku, ani po angielsku, żeby przejść lekcję.
Czy mój przedszkolak może?
Tak, już od 3 lat, z rodzicem siedzącym obok. Maluch nie musi od razu mówić zdaniami: osłuchuje się z językiem, pokazuje obrazki i powtarza słowa, a to najlepszy start. Wystarczy jedna część lekcji dziennie, około 5–7 minut. Rozpoznawanie mowy u młodszych dzieci bywa słabsze — wtedy próba jest nieoceniona, bez kary. Chwal próbę mówienia, nie poprawiaj wymowy.
Ile to kosztuje?
Na start wszystkie lekcje są bezpłatne — bez karty i bez zakładania konta. Po prostu zacznij pierwszą lekcję.
Czy muszę siedzieć obok dziecka?
Przy dziecku 3–6 lat siedź obok przez całą część lekcji. Dziecko 7–9 lat może pracować samodzielnie, z rodzicem w pobliżu; przy pierwszej lekcji pomóż z mikrofonem. Lekcja powitalna trwa około 2 minut, a kolejne są podzielone na krótkie części z możliwością przerwy.
Zacznij dziś — pierwsza lekcja trwa około 2 minut
Bez karty, bez konta. Zobaczysz od razu, czy Twoje dziecko chce mówić z Leą.