Angielski dla dzieci

Zabawy po angielsku w domu: 12 gier ruchowych bez przygotowań

12 prostych zabaw po angielsku dla dzieci w domu: jak grać, co mówić i jakie zdania powtarzać. Bez kupowania pomocy, wystarczą rzeczy z mieszkania.

Spis treści

  1. Jak grać, żeby to naprawdę uczyło
  2. Zabawy 1-3: na rozgrzewkę
  3. Zabawy 4-6: patrz, szukaj, zgaduj
  4. Zabawy 7-9: ruch całym ciałem
  5. Zabawy 10-12: wymyślamy i prosimy
  6. Co zrobić, gdy dziecko nie mówi, tylko pokazuje
  7. Gdy brakuje Ci czasu na zabawę: lekcja z Leą albo Leo

Jak grać, żeby to naprawdę uczyło

Zabawy po angielsku w domu działają najlepiej, gdy są krótkie, ruchowe i oparte na kilku powtarzających się zdaniach. Nie potrzebujesz kart, planszy ani biegłego angielskiego. Wystarczy, że wypowiesz zdanie głośno, pokażesz je gestem i pozwolisz dziecku odpowiedzieć ruchem, a potem - gdy będzie gotowe - słowem.

Zasady są trzy. Graj krótko, 5-10 minut: British Council w poradniku dla rodziców radzi, by sesje młodszych dzieci nie przekraczały 10-15 minut i były urozmaicone. Mów po angielsku tylko komendy z gry, resztę po polsku. I chwal próbę, a nie poprawność: jeśli dziecko powie „bule” zamiast „blue”, powiedz po prostu „Yes, blue!” i idź dalej.

Zabawy 1-3: na rozgrzewkę

Zabawa 1: Simon says. Mówisz „Simon says…” i dodajesz polecenie, a dziecko je wykonuje. Gdy polecenie pada bez „Simon says”, dziecko stoi bez ruchu. Zacznij od prostych czasowników: skok, klaśnięcie, siad. Po kilku rundach zamień się rolami, bo dziecko uwielbia być szefem i wtedy samo wypowiada zdania.

Zabawa 2: Touch something blue. Wołasz kolor, a dziecko biegnie i dotyka czegoś w tym kolorze. Potem pyta ono: „What colour?”, a Ty dotykasz czegoś w pokoju. Można dodać wyścig z odliczaniem na głos. To dobry pierwszy krok do mówienia, bo odpowiedź jest jednym słowem.

Zabawa 3: Freeze dance. Puszczasz muzykę, dziecko tańczy, a na „Freeze!” zastyga w bezruchu. Wariant dla starszych: na „Jump!”, „Spin!” albo „Sit!” wykonuje wskazany ruch. Zabawa uczy rozumienia komend na słuch i świetnie rozładowuje energię przed dalszą nauką.

  • Simon says, jump!

    Szymon mówi: skacz!

  • Simon says, clap your hands!

    Szymon mówi: klaśnij w ręce!

  • Touch something blue!

    Dotknij czegoś niebieskiego!

  • What colour is it?

    Jaki to kolor?

  • Freeze!

    Stój bez ruchu!

  • Dance!

    Tańcz!

Zabawy 4-6: patrz, szukaj, zgaduj

Zabawa 4: I spy. Wybierasz w pokoju jakiś przedmiot i mówisz, jakiego jest koloru, a dziecko zgaduje, co to jest. Na początku używaj tylko kolorów, później dorzuć pierwszą literę. Gdy dziecko się wciągnie, niech samo wybiera przedmiot, a Ty zgadujesz, często celowo źle, żeby mogło Cię poprawić.

Zabawa 5: Treasure hunt, czyli poszukiwanie skarbu. Ukrywasz małą rzecz, na przykład zabawkę, i podpowiadasz po angielsku, gdzie jej szukać. Dziecko sprawdza wskazane miejsce i woła, co znalazło. Przy młodszych dzieciach używaj tylko dwóch, trzech miejsc: pod stołem, na łóżku, w koszu.

Zabawa 6: Mystery bag. Wkładasz do torby kilka znanych przedmiotów. Dziecko wkłada rękę, wyczuwa jeden z nich i próbuje zgadnąć, co to jest, zanim go wyciągnie. British Council wymienia tę zabawę wśród pomysłów dla rodziców na swojej stronie. Przy zgadywaniu dziecko ćwiczy pełne zdanie, a nie tylko pojedyncze słowo.

  • I spy something red.

    Widzę coś czerwonego.

  • Is it the ball?

    Czy to piłka?

  • Look under the table!

    Poszukaj pod stołem!

  • I found it!

    Znalazłem to!

  • What's in the bag?

    Co jest w torbie?

  • It's a car!

    To jest autko!

Zabawy 7-9: ruch całym ciałem

Zabawa 7: Hot and cold. Ukrywasz przedmiot, a dziecko go szuka. Gdy się zbliża, mówisz „Warm” i „Hot”, gdy oddala, „Cold”. Zabawa daje naturalne powtórzenia tych samych kilku słów i uczy rozumienia kontekstu, bo dziecko samo wyciąga wniosek z Twojego głosu i tonu.

Zabawa 8: Animal moves. Wołasz nazwę zwierzęcia, a dziecko porusza się jak ono: skacze jak żaba, pełza jak wąż, macha rękami jak ptak. Potem przechodzicie do zamiany ról. Jeśli dziecko zna już kilka nazw zwierząt, niech wymyśla własne polecenia i pokazuje je Tobie.

Zabawa 9: Red light, green light. Dziecko stoi na jednym końcu pokoju. Na „Green light” idzie w Twoją stronę, na „Red light” zatrzymuje się. Kto ruszy po czerwonym świetle, wraca na start. Dla zwiększenia wyzwania dodaj „Yellow light”, czyli idź powoli. To prosty sposób, żeby poćwiczyć kolory i słuchanie.

  • You're getting warmer!

    Robi się cieplej!

  • Cold, cold!

    Zimno, zimno!

  • Jump like a frog!

    Skacz jak żaba!

  • Fly like a bird!

    Leć jak ptak!

  • Green light, go!

    Zielone światło, idź!

  • Red light, stop!

    Czerwone światło, stój!

Zabawy 10-12: wymyślamy i prosimy

Zabawa 10: Pretend shop. Ustawiasz kilka zabawek na stole i odgrywacie sklep. Dziecko prosi o przedmiot, Ty sprzedajesz, a potem zamieniacie się miejscami. To pierwszy krok od pojedynczych słów do zwrotu „A red car, please”, czyli prośby, której dziecko faktycznie używa w prawdziwym życiu.

Zabawa 11: Balloon keep-up. Podbijacie balon i na głos liczycie kolejne odbicia. Gdy balon spadnie, zaczynacie od jedynki. Wariant: po każdym dziesiątym odbiciu robicie coś razem, na przykład skok albo klaśnięcie. Liczenie jest tu bez presji, bo dziecko skupia się na balonie, a słowa wpadają przy okazji.

Zabawa 12: Number hopscotch. Rysujesz kredą albo układasz z kartek pola od 1 do 10. Dziecko skacze na wywołaną liczbę, a potem samo wywołuje liczbę dla Ciebie. Starsze dzieci mogą dodać proste działania: „Two and three”. Każda runda kończy się wspólnym policzeniem pól.

  • A red car, please.

    Poproszę czerwone autko.

  • Here you are!

    Proszę bardzo!

  • Thank you!

    Dziękuję!

  • One, two, three, up!

    Raz, dwa, trzy, w górę!

  • Jump to number five!

    Skocz na numer pięć!

Co zrobić, gdy dziecko nie mówi, tylko pokazuje

To normalne. Dziecko w pierwszych tygodniach często rozumie więcej, niż powie, i reaguje ruchem. Nie wymuszaj odpowiedzi słownej. Zamiast pytać „Powiedz to po angielsku”, zadaj pytanie z wyborem: „Is it red or blue?”. Odpowiedź jednym słowem jest wtedy łatwa i bezpieczna.

Jeśli dziecko się wstydzi, najpierw to Ty bądź osobą, która się myli i śmieje z własnych pomyłek. Pomyl celowo kolor albo liczbę, a dziecko z chęcią Cię poprawi. Możesz też zacząć od zabaw, w których mówi tylko Twój głos, a dziecko wyłącznie działa. Mówienie często pojawia się z czasem, gdy zabawa staje się nawykiem.

  • →Zaczynaj i kończ tym samym krótkim zdaniem, na przykład „Let's play!” i „Good job!”.
  • →Wybierz 2-3 zabawy na tydzień i powtarzaj je, zamiast co dzień zmieniać wszystko.
  • →Kończ, zanim dziecku się znudzi - wtedy chętniej wróci jutro.
  • Is it red or blue?

    Czy to jest czerwone, czy niebieskie?

  • Let's play!

    Zagrajmy!

  • Good job!

    Dobra robota!

Gdy brakuje Ci czasu na zabawę: lekcja z Leą albo Leo

Zabawy w domu są cenne, ale nie zawsze starcza na nie siły i czasu. Wtedy dziecko może poćwiczyć z lektorką Leą albo lektorem Leo w TalkLoop. Lekcja to krótka scena z życia dziecka, na przykład pokój zabaw czy sklepik. Dziecko słyszy słowo, dotyka obrazka, mówi do mikrofonu, a w połowie ma przerwę na skok albo klaśnięcie.

Gwiazdki dostaje za próbę mówienia, nie za bezbłędność. Nie trzeba umieć czytać, a dziecko 3-6 lat uczy się z rodzicem obok, przez 5-7 minut. Wszystkie lekcje są bezpłatne i nie wymagają karty. TalkLoop nie zapisuje nagrań ani transkrypcji dziecka. To uzupełnienie wspólnych zabaw, a nie ich zamiennik.

FAQ

W jakie zabawy po angielsku bawić się z dzieckiem w domu?

Najłatwiej zacząć od zabaw ruchowych z komendami, jak Simon says, Touch something blue albo Freeze dance. Są krótkie, nie wymagają przygotowania i opierają się na kilku powtarzalnych zdaniach. Gdy dziecko się oswoi, dołóż zgadywanie (I spy) i zabawę w sklep.

Ile minut dziennie bawić się po angielsku z dzieckiem?

Wystarczy 5-10 minut. British Council w poradniku dla rodziców podaje dla młodszych dzieci górną granicę 10-15 minut i radzi dużo różnorodności. Lepiej grać krótko i często niż rzadko i długo. Zakończ zabawę, zanim dziecko zacznie się nudzić.

Czy muszę dobrze znać angielski, żeby bawić się z dzieckiem?

Nie. Wystarczą krótkie komendy z gry, które możesz przećwiczyć sam wcześniej. Resztę rozmowy prowadź po polsku. Dziecko uczy się z powtarzalnych zdań i z Twojego zaangażowania, a nie z perfekcyjnej wymowy.

Co zrobić, gdy dziecko nie chce powtarzać po angielsku?

Nie zmuszaj. Pozwól mu reagować ruchem, zadawaj pytania z wyborem („red or blue?”) i sam celowo się myl, żeby mogło Cię poprawić. Presja może wzmacniać wstyd, a zabawa w roli „szefa” otwiera dziecko na mówienie.

Od jakiego wieku można zaczynać zabawy po angielsku?

Już od około 3 lat, z rodzicem obok i bez oczekiwania, że dziecko będzie mówić. Prostych zabaw, jak Freeze dance albo Touch something blue, można uczyć dzieci w różnym wieku. Dobieraj poziom do tego, ile dziecko rozumie i na ile ma ochotę mówić.

Co dalej po lekturze

Najwięcej daje kilka minut mówienia na głos, powtarzane kilka razy w tygodniu. Zobacz, jak wygląda lekcja angielskiego dla dzieci z Leą albo przeczytaj przewodnik, jak zacząć angielski z dzieckiem w domu.

Źródła

Wypróbuj darmową lekcję z LeąWróć do bloga