Porady mówienia

Actually to nie „aktualnie”: 20 angielskich zwrotów, które Polacy mylą najczęściej

False friends, pułapki gramatyczne i kalki z polskiego, które psują mówiony angielski - z przykładami i darmową mikrolekcją do przećwiczenia każdego zwrotu na głos.

Read English version

Te błędy nie biorą się z lenistwa - biorą się z tego, że polski i angielski wyglądają czasem podobnie, a działają zupełnie inaczej. „Actually” wygląda jak „aktualnie”, „advice” wygląda na policzalne, a „to ma sens” aż prosi się o dosłowne „has sense”. Rozumieć te pułapki to jedno; wymówić poprawną wersję na głos, zanim nawyk wróci - to drugie. Dlatego każdy zwrot poniżej ma darmową mikrolekcję: słuchasz, powtarzasz, układasz własne zdanie, a AI sprawdza, czy poszło dobrze.

False friends: znaczą co innego, niż myślisz

Słowa, które wyglądają jak polskie, ale znaczą co innego. To najczęstsze źródło nieporozumień - bo brzmisz pewnie, mówiąc coś zupełnie innego, niż chcesz.

actually

właściwie / tak naprawdę

B1

Znaczy „właściwie” albo „tak naprawdę”, nie „aktualnie”. „Aktualnie” to po angielsku zwykle „currently” albo „at the moment”.

„Actually, I live in Kraków.”

Przykłady i mikrolekcja →

eventually

w końcu / ostatecznie

B1

Znaczy „w końcu / ostatecznie”, nie „ewentualnie”. „Ewentualnie” to najczęściej „possibly” albo „alternatively”.

„Eventually, we found a taxi.”

Przykłady i mikrolekcja →

Pary, które łatwo zamienić

Dwa angielskie słowa, jedno polskie znaczenie w głowie - i gotowa pomyłka. Te pary warto rozdzielić raz a dobrze.

to borrow

pożyczyć (od kogoś)

A2

Znaczy „pożyczyć OD kogoś” (brać). Polacy mylą je z „lend” (pożyczyć KOMUŚ — dawać). Zapamiętaj: borrow = biorę, lend = daję.

„Can I borrow your pen?”

Przykłady i mikrolekcja →

cash

gotówka

A2

Znaczy „gotówka”. Używasz przy płaceniu: „pay in cash”. Uwaga: „money” to ogólnie pieniądze, a „cash” to fizyczna gotówka.

„Do you take cash here?”

Przykłady i mikrolekcja →

dessert

deser

A2

Znaczy „deser”. Wymowa-pułapka: akcent jest na drugą sylabę, inaczej niż w „desert” — pustynia. W restauracji pytasz „Do you have any desserts?”.

„Do you want any dessert?”

Przykłady i mikrolekcja →

Pułapki gramatyczne: znasz słowo, ale zdanie wychodzi źle

Tu nie chodzi o znaczenie, tylko o konstrukcję: niepoliczalne rzeczowniki, obowiązkowe -ing, brakujące lub nadmiarowe przyimki. Właśnie te drobiazgi najczęściej „zdradzają” polski akcent w gramatyce.

to look forward to

czekać z niecierpliwością

B1

Znaczy „nie móc się doczekać / czekać z niecierpliwością”. Uwaga na gramatykę: po „to” idzie rzeczownik albo -ing: „looking forward to seeing you”.

„I'm looking forward to my holiday.”

Przykłady i mikrolekcja →

to avoid

unikać

B1

Znaczy „unikać”. Pułapka gramatyczna: po „avoid” zawsze -ing, nigdy „to” — „avoid eating late”, nie „avoid to eat”.

„I avoid driving in the city centre.”

Przykłady i mikrolekcja →

advice

rada

A2

Znaczy „rada”. Jest niepoliczalne, więc mówimy „some advice” albo „a piece of advice”, nie „an advice”. Czasownik to „advise”.

„Can I ask for some advice?”

Przykłady i mikrolekcja →

feedback

informacja zwrotna

B1

Znaczy „informacja zwrotna”. Po angielsku „feedback” jest niepoliczalny, więc mów „some feedback”, nie „a feedback”.

„Can I get some feedback?”

Przykłady i mikrolekcja →

luggage

bagaż

A2

Znaczy „bagaż”. Uwaga gramatyczna: jest niepoliczalny — nie ma „luggages” ani „a luggage”. Mówimy „a piece of luggage” albo „my luggage”.

„My luggage is too heavy.”

Przykłady i mikrolekcja →

traffic

ruch uliczny / korki

A2

Znaczy „ruch uliczny” albo „korki”. Jest niepoliczalne, więc mówimy „a lot of traffic”, nie „many traffics”. Bardzo przydatne jako wymówka przy spóźnieniu.

„There is a lot of traffic.”

Przykłady i mikrolekcja →

decision

decyzja

B1

Znaczy „decyzja”. Ważna kolokacja: mówimy „make a decision”, nie „take a decision” w codziennym angielskim. Przydatne w pracy i życiu prywatnym.

„We need to make a decision.”

Przykłady i mikrolekcja →

to explain

wyjaśniać

A2

Znaczy „wyjaśniać”. Mówimy „explain something to someone”, nie „explain me something”.

„Can you explain it to me?”

Przykłady i mikrolekcja →

to attend

uczestniczyć w

B1

Znaczy „uczestniczyć / być obecnym” — na spotkaniu, kursie, ślubie. Uwaga: bez przyimka — „attend a meeting”, nie „attend to a meeting”.

„I attended an online course last month.”

Przykłady i mikrolekcja →

to be responsible for

być odpowiedzialnym za

B1

Znaczy „być odpowiedzialnym za”. Uwaga na przyimek: mówimy "responsible for", nie "responsible of". To podstawowa konstrukcja do opisu obowiązków w pracy.

„I'm responsible for customer emails.”

Przykłady i mikrolekcja →

abroad

za granicą / za granicę

A2

Znaczy „za granicą / za granicę”. Uwaga: bez przyimka — mówimy „go abroad”, nie „go to abroad”. „Live abroad” — mieszkać za granicą.

„Have you ever worked abroad?”

Przykłady i mikrolekcja →

to have a cold

być przeziębionym

A2

Znaczy „być przeziębionym”. Uwaga na przedimek: mówimy „have a cold”, nie „have cold”. Nie myl z „I'm cold”, czyli „jest mi zimno”.

„I have a cold today.”

Przykłady i mikrolekcja →

Kalki z polskiego, które nie działają

„Has sense”, „have place”, „it worths” - dosłowne tłumaczenia, które native speaker zrozumie, ale które natychmiast brzmią obco. Każde ma prosty, naturalny odpowiednik.

to make sense

mieć sens

B1

Znaczy „mieć sens” albo „być logicznym”. Bardzo przydatne, gdy sprawdzasz, czy ktoś rozumie: „Does that make sense?”. Nie tłumacz dosłownie „has sense”.

„That makes sense to me.”

Przykłady i mikrolekcja →

to take place

odbywać się

B1

Znaczy „odbywać się”. Używasz o spotkaniach, wydarzeniach i kursach. Nie tłumacz dosłownie „have place” — naturalnie mówimy "take place".

„The meeting takes place online.”

Przykłady i mikrolekcja →

to be worth it

być wartym zachodu

B1

Znaczy „być wartym zachodu”. Używasz, gdy oceniasz wysiłek, cenę albo czas. Konstrukcja jest gotowa: „It's worth it”, nie „It worths”.

„The trip was worth it.”

Przykłady i mikrolekcja →

Jak zamienić tę listę w nawyk, a nie w kolejną zakładkę

Czytanie o błędach ich nie naprawia - naprawia je mówienie poprawnej wersji, aż stanie się odruchem. Najprostszy plan: jeden zwrot dziennie, jedna mikrolekcja (ok. 60 sekund), własne zdanie na głos. Po trzech tygodniach masz przerobioną całą tę listę - ustami, nie oczami.

Więcej zwrotów z polskim wyjaśnieniem i przykładami znajdziesz w bazie 2000 angielskich zwrotów i słówek - pogrupowanej po poziomach CEFR i tematach, m.in. angielski do pracy i small talk.

Zacznij mikrolekcjęZacznij rozmowęWróć do bloga